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中醫教學類產品
  • 中醫學專業的課程由中醫學理論和臨床各科組成,而中醫診斷學就是理論與臨床學科的橋梁,它是中醫學專業課程體系中的主干課程,是根據中醫學理論,研究診察病情、判斷病種、辨別癥候的基礎理論、基本知識和基本技能的一門學科。    在實際學習過程中,各種問題不斷制約中醫診斷學的學習。 1、中醫語言精煉,難理解;    中醫自古發展至今,經歷了漫長的人類科學文明技術 發展的過程,古代紙制品難得,印刷技術不夠成熟,中醫語言受到社會發展的影響很大,大多中醫文字簡練,意圖用最少的字來表達清楚病情表現、病機過程等。但是把精煉的語言文字拿到今天來理解,不免造成難理解的困境。2、語言容易歧義;    中文經歷了新文化運動時期的白話文運動之后,中國人對于古文的理解能力日益降低,如何理解并實際運用古代典籍行醫治病,成為難題。    西醫傳入中國后,許多翻譯與中醫名詞重合,且以西醫理論的理解變成生活語言進行使用,造成同一名詞,在中醫理論中進行使用時會與生活經驗沖突,造成歧義。 3、教材不直觀   中醫診斷學大部分教材內容都是以大量文字為主,偶配有插圖,這種情況使不易理解的語言文字很難在學生心里產生直觀的印象和記憶,使記憶變得困難。  4、缺乏真實病例,理論學習困難    中醫診斷學課程大多安排在大一,這個時候很難接觸到真實的病例,也就無法將所學在病例中實踐,使學生在理論學習時概念不清,特征點不分,造成理論學習困難。 5、已有病例展示缺陷    在課程中,老師多會使用臨床病例拍照或截圖教材圖片的方式給學生展示病例局部信息,可是這種方式因為拍攝設備和顯示設...
新聞中心 / News More
參展信息
88%世界衛生組織成員國認可傳統醫學,中醫已被國際社會廣泛接受
2019年6月15日,世界中醫藥大會第五屆夏季峰會在中國西安浐灞生態區開幕。大會以“弘揚絲路精神,傳播中醫藥文化”為主題,吸引了全球近30個國家和地區的近800名專家學者參會。   此次大會第十三屆全國政協副主席、農工黨中央常務副主席何維、陜西省人民政府省長劉國中、國家中醫藥管理局局長于文明、世界中醫藥學會聯合會主席馬建中、世界衛生組織傳統醫學處處長張奇、國際標準化組織中醫藥技術委員會主席沈遠東、世界中聯副主席兼秘書長桑濱生、陜西省副省長方光華出席開幕式并致辭。世界衛生組織傳統醫學處處長張奇在會上解讀了剛剛發布的《2019年全球傳統醫藥報告》主要指標:在190個世界衛生組織(WHO)成員國當中88%的國家使用傳統醫學109個國家出臺了傳統醫學相關的法律與制度107個國家成立國家級傳統醫藥管理機構75個國家成立國家級研究院124個國家建立草藥規范125個國家建立草藥注冊系統34個國家將草藥列入國家基本藥物目錄63個國家允許傳統醫學教育,其中41個國家建立傳統醫學高等院校113個國家認可針灸治療,居傳統醫學干預項目之首100個國家認可中藥,居傳統醫學干預項目第五位45個國家將傳統醫學納入醫療保險。傳統醫學近20年發展的歷程取得了明顯的增長。中醫被WHO納入全球醫學綱要,未來國際發展前景廣闊。   慧醫谷科技此次攜中醫信息采集產品,中醫腧穴解剖教學產品出展,引得與會專家學者的駐足參觀、體驗,產品得到了廣泛好評,專家普遍認同數字化、現代化的展現方式更易于中醫被全世界人民使用與接受,有利于在一帶一路廣泛傳播,更好的幫助沿線國家培養當地中醫學人才為居民服務。
2019 - 06 - 17
88%世界衛生組織成員國認可傳統醫學,中醫已被國際社會廣泛接受
2019年6月15日,世界中醫藥大會第五屆夏季峰會在中國西安浐灞生態區開幕。大會以“弘揚絲路精神,傳播中醫藥文化”為主題,吸引了全球近30個國家和地區的近800名專家學者參會。   此次大會第十三屆全國政協副主席、農工黨中央常務副主席何維、陜西省人民政府省長劉國中、國家中醫藥管理局局長于文明、世界中醫藥學會聯合會主席馬建中、世界衛生組織傳統醫學處處長張奇、國際標準化組織中醫藥技術委員會主席沈遠東、世界中聯副主席兼秘書長桑濱生、陜西省副省長方光華出席開幕式并致辭。世界衛生組織傳統醫學處處長張奇在會上解讀了剛剛發布的《2019年全球傳統醫藥報告》主要指標:在190個世界衛生組織(WHO)成員國當中88%的國家使用傳統醫學109個國家出臺了傳統醫學相關的法律與制度107個國家成立國家級傳統醫藥管理機構75個國家成立國家級研究院124個國家建立草藥規范125個國家建立草藥注冊系統34個國家將草藥列入國家基本藥物目錄63個國家允許傳統醫學教育,其中41個國家建立傳統醫學高等院校113個國家認可針灸治療,居傳統醫學干預項目之首100個國家認可中藥,居傳統醫學干預項目第五位45個國家將傳統醫學納入醫療保險。傳統醫學近20年發展的歷程取得了明顯的增長。中醫被WHO納入全球醫學綱要,未來國際發展前景廣闊。   慧醫谷科技此次攜中醫信息采集產品,中醫腧穴解剖教學產品出展,引得與會專家學者的駐足參觀、體驗,產品得到了廣泛好評,專家普遍認同數字化、現代化的展現方式更易于中醫被全世界人民使用與接受,有利于在一帶一路廣泛傳播,更好的幫助沿線國家培養當地中醫學人才為居民服務。
2019 . 06 - 17
智能醫療時代已經來臨,你做好準備了嗎?
智能時代的大潮已經來臨,習主席在2019年5月16日“國際人工智能與教育大會”的致賀信上指出“人工智能是引領新一輪科技革命和產業變革的重要驅動力,正深刻改變著人們的生產、生活、學習方式,推動人類社會迎來人機協同、跨界融合、共創分享的智能時代。”       根據艾瑞咨詢的數據,2020年全球人工智能市場規模約1190億人民幣,未來10年,人工智能將會是一個2000億美元的市場,空間非常巨大。而作為人工智能的技術基礎,伴隨著5G的時代的到來,2020年市場價值也將達到3000億美元。   根據前瞻產業研究院發布的《智能醫療行業發展前景與投資分析報告》統計,2016年中國智能醫療市場規模達到96.61億元,增長率達37.9%,且中國智能醫療市場規模仍在持續增長,2017年將超130億元,增長40.7%,在2018年市場規模達到200億元。△2012-2017年人工智能在醫療行業的投資金額(單位:百萬美元)      根據國家衛生健康委2018年度1-11月全國醫療服務情況顯示,全國醫療衛生機構總診療人次達75.4億人次,同比提高3.2%。醫院32.3億人次,同比提高5.3%,其中:公立醫院27.6億人次,同比提高4.0%;其中三級醫院16.4億人次,同比提高8%。基層醫療衛生機構40.2億人次,同比提高1.5%,其中:社區衛生服務中心(站)6.9億人次,同比提高6.5%;鄉鎮衛生院9.4億人次,同比提高1.4%;村衛生室診療人次16.4億人次。三級醫院的服務人次規模依然增長居首,分級診療工作部署任重道遠。   發展“互聯網+醫療健康”,加快建立遠程醫療服務體系,提升分級診療和家庭醫生簽約服務質量。支持中醫藥事業傳承創新發展。加強健康教育和健康管理被列為我國2019年政府工作重點。目前國內中醫醫療機構年增長率為6%,全國醫療衛生機構年增長率為0.87%,可見民眾對中醫的醫療、康復、治未病等需求快速增長。截止2018年統計,全國執業醫師數量為360萬人,每千人口醫師數為2.59人(德國、奧地利等發達國家超過4人),其中,農村每千人口醫師數為1.8人,僅為城市的45%,中醫執業醫師數量僅為20萬人,中醫服務人才缺口巨大。因此對智能中醫、遠程中醫設備需求在目前中醫醫療環...
2019 . 05 - 20
第三屆世界智能大會下周在天津盛大開幕,網上免費注冊參觀僅剩2天!
第三屆世界智能大會將于2019年5月16日-19日在天津梅江會展中心舉行,本屆世界智能大會由國家發展和改革委員會、科學技術部、工業和信息化部、國家廣播電視總局、國家互聯網信息辦公室、中國科學院、中國工程院、中國科學技術協會、天津市人民政府共同主辦,在聯合國教科文組織、世界工程組織聯合會等支持下的全球智能科技領域大型高端交流平臺,聚集了全球智能科技產業發展要素,展現了全球領先前沿科技新成果。   此次大會以“高起點、入主流、國際化、有特色”為定位,將邀請國際嘉賓超過1200人,來自英國、美國、法國、德國、瑞士等30個國家和地區。大會將設2場主論壇,16場分論壇,設置一些具有前瞻性、探索性的話題,包含人工智能發展中的倫理思考、法治保障等,邀請嘉賓各抒己見、碰撞交流。往期部分主題論壇嘉賓演講      大會同期還將舉辦世界智能駕駛挑戰賽、中國(天津)工業APP創新應用大賽、中國華錄杯·數據湖創新創業大賽、世界智能水下機器人挑戰賽、亞太機器人世界杯天津國際邀請賽共5項賽事。   本屆大會慧醫谷科技作為天津高新區智能化醫療前沿企業代表參展,在N5館B05設有智慧中醫健康管理、中醫科研教學解決方案體驗區。同時中國移動在N5館A05設有與慧醫谷科技合作研發的中醫智能遠程脈診項目體驗區,用于展示5G時代中醫遠程智慧醫療未來發展趨勢與方向,歡迎各位專家朋友蒞臨參觀指導。第二屆世界智能大會慧醫谷產品展示盛況回顧小編提醒:本屆世界智能大會專業觀眾入場時間為2019年5月16日-5月17日,每天9:00——17:00,可在以下鏈接5月13日18點前免費注冊參觀。5月18日-5月19日兩天觀展均須購票哦。http://wicongress2019.i-mice.cn/login/professional
2019 . 05 - 13
公司動態
慧醫谷科技四歲啦!
仲夏六月,萬物欣榮,慧醫谷科技迎來了四周年生日,一夜間公司變成了歡樂的紫色海洋。    借著這個喜慶的日子,第二屆慧醫谷演講比賽決賽也正式拉開帷幕,八強賽場上,小伙伴們上臺講述了“愛”、“健康”、“家人”、“需求”、“認同”、“精進”、“卓越”的故事,最終慧醫谷男同胞的唯一牌面,斬獲比賽一等獎,榮獲歐洲交流學習的機會。   賽后慧醫谷科技創始人董玉舒女士與大家分享了“守護”的故事,在中醫快速發展的機遇下,希望慧醫谷人都能把握住機遇,為獲得守護自己、守護家人、守護世界的力量而奮斗。慧醫谷科技總經理李慧女士開啟2019年第二季度優秀員工評選活動,并為優勝者頒獎。頒獎結束,慶祝正式開始快樂的慶祝時間愜意的游園時光     感謝四年來大家對慧醫谷科技關心與幫助,慧醫谷科技從十多人的初創企業已成長為近百人的專注于中醫醫療教學領域的國家級高新技術企業,慧醫谷科技以“讓關心健康的人更健康”為愿景,精研技術,不斷完善產品與服務,為實現千萬家庭的健康夢而奮斗。
2019 - 06 - 19
慧醫谷科技四歲啦!
仲夏六月,萬物欣榮,慧醫谷科技迎來了四周年生日,一夜間公司變成了歡樂的紫色海洋。    借著這個喜慶的日子,第二屆慧醫谷演講比賽決賽也正式拉開帷幕,八強賽場上,小伙伴們上臺講述了“愛”、“健康”、“家人”、“需求”、“認同”、“精進”、“卓越”的故事,最終慧醫谷男同胞的唯一牌面,斬獲比賽一等獎,榮獲歐洲交流學習的機會。   賽后慧醫谷科技創始人董玉舒女士與大家分享了“守護”的故事,在中醫快速發展的機遇下,希望慧醫谷人都能把握住機遇,為獲得守護自己、守護家人、守護世界的力量而奮斗。慧醫谷科技總經理李慧女士開啟2019年第二季度優秀員工評選活動,并為優勝者頒獎。頒獎結束,慶祝正式開始快樂的慶祝時間愜意的游園時光     感謝四年來大家對慧醫谷科技關心與幫助,慧醫谷科技從十多人的初創企業已成長為近百人的專注于中醫醫療教學領域的國家級高新技術企業,慧醫谷科技以“讓關心健康的人更健康”為愿景,精研技術,不斷完善產品與服務,為實現千萬家庭的健康夢而奮斗。
2019 . 06 - 19
現代中醫健康服務進社區
為了關心群眾身體健康,幫助群眾緩解常見病癥,樹立日常保健意識,民革南開區委會醫衛支部與迎水東里社區居委會于2019年6月15日,在南開區艷陽路中健門診部,開展“民革南開區委會醫衛支部社區共建義診咨詢”活動,慧醫谷科技提供現代中醫檢測設備與醫療服務人員一起趕赴活動現場,與醫衛支部的醫師們組成義診醫療小組。    義診醫療小組根據自身專長,分為:牙科、骨科、泌尿科、內科、婦產科、中醫等科室,免費為居民進行健康咨詢、血糖、血壓、現代中醫信息檢測。醫生現場解答了來訪居民的問題及日常保健注意事項,若病情較急或較重者叮囑其及時到醫院檢查。    活動現場,便攜中醫輔助診斷設備很受現場居民們的歡迎,大家都對高科技的循脈問診非常感興趣,爭相來體驗檢測。一位64歲患有多年糖尿病的張大叔,日常生活飽受疾病困擾,隨行醫生通過采集他的舌、面、脈、經絡的信息進行分析,為張大叔解答健康問題,給出療養建議與日常保健方法,形成電子報告發到手機上方便隨時查看,大叔感嘆道:“沒想到中醫還有這樣的先進設備,真是高科技啊!”    這樣零距離的醫療服務深受居民們的好評,在家門口就能與醫生咨詢學到了很多日常保健的好方法,也更加了解自己的健康狀況。慧醫谷科技以“讓關心健康的人更健康”為愿景,未來將持續投入,為提供更便捷優質高效的中醫醫療服務而奮斗。
2019 . 06 - 18
“中醫經絡腧穴解剖教學平臺”榮列教育部“六卓越一拔尖”計劃2.0啟動大會“四新”成果展
2019年4月29日,教育部“六卓越一拔尖”計劃2.0啟動大會在天津大學召開。教育部黨組書記、部長陳寶生,天津市市長張國清,教育部原副部長、教育部高等學校專業設置與教學指導委員會主任林蕙青等領導同志與專家出席本次大會。      大會同期設有“四新”成果展,慧醫谷科技與北京中醫藥大學聯合展示了“新醫科”建設成果—“中醫經絡腧穴解剖教學平臺”,該成果展示了中醫經絡、腧穴、解剖、針灸、推拿等學科與現代解剖學在虛擬現實技術支持下的有機結合,教育部黨組書記、部長陳寶生在詳細聽取了工作人員的介紹后感嘆道:“我那個時候要有這樣的產品,學習針灸該多簡單啊!”教育部高教司司長吳巖、教育部高教司副司長徐青森參觀產品北京中醫藥大學校長徐安龍與慧醫谷科技產品研發負責人合影留念,談及未來將加深進一步產學研合作,研制更多適合中醫實訓教學的實踐產品。*“六卓越一拔尖”計劃*   2009年,教育部會同中組部、財政部共同啟動實施“拔尖計劃”,在清華大學、北京大學等20所重點大學建立了一批國家基礎學科人才培養基地,探索高校拔尖學生重點培養體制機制。在此基礎上,2010年教育部啟動“卓越工程師教育培養計劃”。10年來,“拔尖計劃”共支持本科生9800人,首批500名“拔尖計劃”博士畢業生中已有2人入選中組部“青年千人計劃”,40名學生獲得世界一流大學教職。卓越工程師培養計劃已有210所高校的1257個本科專業點、514個研究生層次學科點參與實施,覆蓋在校生約26萬人。        為全面推進“六卓越一拔尖”計劃2.0實施,未來三年,建金專、建金課、建高地將成為中國高校的三大核心任務,10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右省級一流本科專業點;10000門左右國家級一流課程和10000門左右省級一流課程;17個學科約60個左右文科基地、200個左右理科和醫科拔尖學生培養一流基地。慧醫谷作為專注于中醫標準化、現代化的高新技術企業,目前已研發生產出一系列中醫診斷、中醫實訓教學產品,愿與廣大醫學高等教育工作者合作,為建設中醫學類拔尖學生培養基地提供智能硬件平臺。
2019 . 05 - 05
關于我們


產品展示


產品特點: 產品特點舌象教學     系統涵蓋儲存有118種中醫舌面象診斷意義,提供全部舌象特征分類。     可根據系統提示標準化提取舌象的診斷與參數信息,每種特征配有文字注解,便于學員學習舌診知識技能。面診教學     學員可根據系統提示,學習面部五色診法,支持面部圖像區域識別與分析,每種面部特征均配有文字注解。診斷報告      可模擬臨床診斷報告,支持同一界面上與既往報告進行對比,滿足情景教學的需要便于學員深入理解中醫干預治療思維路徑及治療效果。考核管理      系統內含權威機構考試試題,教師也可自行編輯多種試題類型。教師選擇任意試題組合成試卷下發至學生機組織電子考場,系統可對考試總體情況進行解析。課堂管理      根據用戶權限不同分為教師機與學生機,可根據教學需要架設網絡化望診信息采集教學平臺,教師機可控制、查看、下發指令至學生機,實時把握課堂教學情況。教學應用      支持網絡化連接,形成多媒體望診教室      內置千余張舌、面圖庫,可供望診實訓使用      根據系統設計,訓練學員填寫結構性望診報告      可擴展實訓病例資源,訓練中醫臨床思維能力      全國中醫大賽比賽產品
產品特點: 產品特點脈診教學      利用觸覺仿生傳感器模擬中醫的取穴手法,根據寸口診法三部九侯采集標準采集病人左右手共18組脈象。      將脈象轉換為可視化波形及數據,便于學生理解脈象觸感。診斷報告      幫助編寫脈診結構化病例。       通過綜合分析脈象18組波形,深入理解中醫脈診臨床思維。考核管理       內含權威考題,教師可編輯多種試題類型。教師機可選擇試卷下發至學生機,系統支持對每一張卷子進行評分,可對考試總體情況進行分析,支持錯題回顧與解析課堂管理       由多臺中醫切脈信息采集教學管理系統組成教師用中醫切脈信息采集管理系統可將屏幕投影到顯示器上便于教學演示,教師機可演示課件、多媒體文件,利用模擬診斷界面演示脈搏圖。學生通過采集脈圖波形與實際切脈的形式加快切脈的學習速度。需分組練習答卷時,教師機可下發考試試題到各學生機上,在考核結束后,教師機可以查看全部成績。
產品特點: 系統特點      中醫體質辨識教學管理系統按照中醫藥學會頒發的《中醫體質分類與判定》編寫,支持 臨床體質辨識檢測,以問卷形式,對人體體質進行評測,完成答題后自動給出圖文并茂的測 評結果,并給出多種類的養生建議,包括起居養生、四季養生、情志養生、膳食養生、運動 養生、藥浴養生等。      中醫體質辨識教學管理系統共包含《常見九種體質辨識問卷》和《精神健康問卷》兩套調查問卷。      A.《常見九種體質辨識問卷》 依據中華中醫藥學會頒發的《中醫體質分類與判定》標準,以調查問卷的形式對九種體質進行辨 識,得出測量者的體質類型、體質特征、環境適應力等信息,生成九種體質分布雷達 圖。      B.《精神健康問卷》 根據國內外學科權威著作,整理并歸納出評估精神健康狀態的調查問卷,用于衡量精神 壓力、抑郁狀態的輕重程度,預防精神疾病的發生。      具有單機測試數據統計功能,對測試過的所有用戶數據進行統計,得出的測試人群,在不同年齡階段,不同性別中的體質分布與精神狀態分布。       專業的實訓考核功能      系統包含多種體質辨識自學考核訓練項目,并支持自動對考試結果進行評分并記錄,生成考核成績單,同時支持考試錯題回顧與解析。      支持網絡化連接與拓展。
產品特點: 產品特點穴位學習      包括詳細的耳穴、體穴名稱與分布圖解,穴位學習、穴位練習、系統病變學習、穴位教材學習。       每個穴位點均配有文字注解,解釋穴位定位、關聯臟腑等內容。 考試管理      支持耳穴知識考核,系統自動評分并導出成績單。電極片      低敏、大面積柔性電極貼片。      在電極貼片上建立矩陣分布的電流輸出點。可以避免電極貼片本身材質對電阻值的影響,可以避免貼附位置的皮膚及皮下組織的差異性導致的電信號有區別。 耳電筆      檢測筆外觀設計符合人體工程學,方便抓握。      檢測筆配有無線模塊,可以和配套軟件之間采用無線的方式傳輸數據和控制命令。檢測筆可以獨立使用,配有OLED顯示屏幕,可以顯示工作狀態及采集到的數據。
產品特點: 產品特點顯而易見     產品采用醫用級顯示器符合DICOM的國際顯示標準,色彩均勻還原度高,采用圖形加速處理技術、三維圖像渲染技術、構成逼真三維立體畫面。隨心所欲    支持多點手勢識別,可實現放大、縮小、翻轉、平移、漸變、切割、剝離、選取、隱藏等指令。應有盡有    系統將中醫經絡腧穴與解剖相結合,內含人體百余個部位共計四千余個模型數據。內置多種語言切換滿足不同教學環境需求。真實人體逐層掃描后的三維重建,各種截斷面都能清晰展現。    內置病例模塊可導入DICOM數據,可對病例數據進行3D影像后處理。變化多端    設備在實際應用中,可根據教學內容的不同,通過無線遙控,多角度調整設備形態。展示針灸銅人位,解剖位、示教位等,在示教、討論、練習考核等環節中滿足不同需求學、練、考三位一體教學    系統內置逐層漸隱、經絡循行、自定義教案、人體解剖、危險穴位解剖、權威注解與多種教學輔助功能。可讓學生更好構建中醫臨床思維,掌握中醫基礎知識,輔助教師進行課堂講解、習題編寫、PPT制作與課題研究等。練習    系統內置經絡循行描畫、分部取穴、穴位解剖。提供多種體位選擇,三維立體可旋轉并能顯示全部骨性標志,同時提供多種輔助取穴工具。方便學生進行自我測評提高學習針對性。考核     教師可根據教學內容,編寫針對性試題(解剖、取穴、經絡描繪)進行智能化考核,并支持考試回放及錯題解析。
產品名稱: 中醫AR學習平臺
產品特點: 產品特點資源更豐富     內容覆蓋中醫類權威教材,系統且有序。授課更靈活     產品可體現人體4000余個組織結構及貼合教材的演示教程(補充部分參數,功能)手指來滑動,模型動起來,全面提升授課生動性。 課堂更精彩     學習對象仿真呈現,營造一種游戲式的學習環境,并對模型進行教學操縱,更可以讓學生參與其中進行自主探索,認知學習。它的優點在于能將抽象的教學內容很好的呈現出來,提升學生們的求知欲望,從而獲得更好的學習效果。產品界面     高清圖像識別裝置頭可快速讀取教科書     全觸控屏幕     可根據需要隨意彎折角度,滿足不同用戶需求     高品質萬向腳輪,便于設備移動,滿足不同教室上課需求     支持外接全息投影,便于學生理解空間立體結構
產品特點: 功能特點小有作為     設備體積小,重量輕,便于攜帶,系統采集效率高穩定性強,能適應多種復雜環境。游刃有余     系統支持5G信號傳輸技術,實現中醫健康數據在醫聯體中互通互聯,保障數據的快速穩定傳輸,使偏遠及醫療資源匱乏地區的居民也可享受優質的醫療資源。滿腹經綸     設備通過高精度壓感采脈裝置、采用標準光源下舌面圖像色彩還原技術、經絡檢測、問診等一系列手段,將中醫傳統望聞問切等難以量化的信息轉變為客觀數據與直觀圖譜。擁政愛民     緊貼“健康中國2030規劃綱要“將設備采集到的信息數據分析處理,幫助醫療體系收集掌握區域內居民健康信息,從宏觀到微觀系統掌握居民健康數據,為國家居民大健康戰略服務。
產品特點: 產品特點一舉多得     系統內置中醫望診信息采集、中醫切脈信息采集、中醫聞診信息采集、中醫問診信息采集、中醫體質辨識信息采集、中醫經絡穴位檢測等多個子單元。包羅萬象     設備通過高精度壓感采脈裝置、采用標準光源圖象色彩還原技術、經絡檢測、體質辨識、問診等一系列手段,將中醫傳統望聞問切等難以量化的信息轉變為客觀數據與直觀圖譜。快人一等     配備先進的采集裝置,各項數據采集速度快、整體效率高智能互聯     支持與院內系統對接(電子病歷、HIS、LIS、PACS系統)實現數據互傳。支持導入患者基本信息、主訴、現病史、既往史。體貼入微     建立可對比可追溯的綜合健康檔案,幫助醫療體系收集掌握區域內居民健康信息,為國家居民大健康戰略服務。別具一格     用戶可對單位名稱、單位LOGO、報告版式進行個性化設置,實現差異化識別。
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  • 北京中醫藥大學
    北京中醫藥大學
  • 天津中醫藥大學
    天津中醫藥大學(Tianjin University of Traditional Chinese Medicine),始建于1958年。于1992年經國家教委批準,加掛中國傳統醫藥國際學院校牌。2006年經教育部和天津市委、市政府批準,正式更名為天津中醫藥大學。     截至2013年底,學校有教職工3200余人,其中具有高級專業技術職稱者543人,其中中國工程院院士3名,國家“有突出貢獻中青年專家”3名、全國“杰出專業技術人才”、國家“百千萬人才”、享受國務院“政府特殊津貼專家”等多名博士生導師、碩士生導師。有1個國家級教學團隊,1個天津市級教學團隊
  • 上海中醫藥大學
    上海中醫藥大學
  •  遼寧中醫藥大學
    遼寧中醫藥大學始建于1958年,其前身為遼寧中醫學院,主校區位于遼寧省沈陽市,分校區位于濱城大連和藥都本溪。2006年教育部批準更名為遼寧中醫藥大學,是遼寧省唯一一所培養中醫、中藥、針灸推拿、中西醫臨床醫學、高級護理和醫學相關類人才的高等院校。     學校是中藥新藥臨床試驗關鍵技術及平臺研究建設單位,國家藥物臨床試驗機構,國家中醫臨床研究基地。學校在2006年教育部普通高等學校本科教學工作水平評估中獲“優秀”成績,是教育部中國政府獎學金來華留學生接收高校,國家特色重點學科項目建設高校。
  • 安徽中醫藥大學
    安徽中醫藥大學創建于1959年,其前身為1952年創立的安徽省中醫進修班(學校)。1959年,安徽省政府正式批準成立安徽中醫學院,郭沫若先生題寫校名。1970年,安徽中醫學院并入安徽醫學院。1975年,國家教育部批準恢復安徽中醫學院。2000年,安徽省醫藥學校并入安徽中醫學院。2011年,省政府批準在安徽中醫學院的基礎上組建成立安徽省中醫藥科學院。2013年,教育部同意安徽中醫學院更名為安徽中醫藥大學。
  • 黑龍江中醫藥大學
    黑龍江中醫藥大學(Heilongjiang University Of Chinese Medicine)始建于1954年,是一所具有較高教學、科研、醫療水平,在國內外有一定影響的高等中醫藥院校;是國家建設高水平大學公派研究生項目高校,全國首批獲得教育部本科教學工作水平評估優秀學校,全國首家通過教育部本科中醫學專業認證單位,國家中醫臨床研究基地建設單位,全國文明單位,全國畢業生就業典型經驗高校50強,全國中醫藥文化宣傳教育基地,黑龍江省高水平大學和優勢特色學科(黑龍江省“雙一流”)建設高校,國家“特色重點學科項目”建設高校,教育部人才培養模式創新實驗區和國家級特色專業建設高校,“黑龍江省醫藥工業校企合作專業委員會”牽頭單位,全國首個在海外開設中藥學學士學位課程的機構,中國-匈牙利兩國政府項目“中國-中東歐中醫藥中心”建設單位,教育部首批批準招收來華留學生院校之一,中國政府獎學金來華留學生接收院校,教育部高等學校中藥學類專業教學指導委員會主任委員單位,世界中醫藥聯合會中藥化學專業委員會、中藥鑒定專業委員會和生殖醫學專業委員會會長單位,中華中醫藥學會理事會常務理事單位,中華中醫藥學會方劑學分會主任委員單位,中國針灸學會副會長單位,全國中醫藥高等教育學會副理事長單位。
  • 國家中醫藥管理局
    國家中醫藥管理局
  • 教育部高等學校中醫學類專業教學指導委員會
    教育部高等學校中醫學類專業教學指導委員會
  • 中國高等教育學會
    中國高等教育學會是高等教育工作者及高等教育機構自愿組成的全國性研究高等教育科學的學術團體。學會接受中共教育部黨組和民政部的領導。
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